Im Rahmen ihres Abschlussjahrgangs besuchten die Schülerinnen und Schüler der Merianschule die Gedenkstätte Hadamar. Der Ort erinnert heute an eines der nationalsozialistischen „Euthanasie“-Verbrechen, bei denen Menschen mit Behinderungen, psychischen Erkrankungen oder anderen als „nicht lebenswert“ diffamierten Merkmalen systematisch ermordet wurden.
Während der Führung durch die Gedenkstätte erhielten die Klassen einen Einblick in die Geschichte des ehemaligen Krankenhauses und die grausamen Ereignisse, die sich dort während der Zeit des Nationalsozialismus abspielten. Besonders eindrücklich waren die Berichte über einzelne Schicksale von Menschen, deren Leben von den Nationalsozialisten als angeblich „wertlos“ eingestuft wurde. Anhand von persönlichen Geschichten wurde deutlich, dass hinter den Zahlen reale Menschen mit Familien, Hoffnungen und Biografien standen.
Die Schülerinnen und Schüler setzten sich dabei auch mit der erschreckend verzerrten Weltanschauung der Nationalsozialisten auseinander. Menschen wurden nach einem ideologischen Schema bewertet – wer nicht hineinpasste, wurde ausgegrenzt, entrechtet und schließlich ermordet. Die Auseinandersetzung mit dieser Ideologie machte deutlich, wie gefährlich es ist, wenn Menschen aufgrund von Vorurteilen oder vermeintlichen Normen bewertet werden.
Der Besuch regte viele der Jugendlichen dazu an, über das eigene Denken nachzudenken. In Gesprächen wurde deutlich, dass auch im Alltag oft vorschnell in „Schubladen“ gedacht oder über andere geurteilt wird. Die Begegnung mit den historischen Ereignissen von Hadamar führte zu der wichtigen Erkenntnis, wie bedeutsam Respekt, Empathie und ein verantwortungsvoller Umgang miteinander sind.
Der Besuch der Gedenkstätte war für die Abschlussklassen eine eindrucksvolle und bewegende Erfahrung. Er zeigte, wie wichtig Erinnerungskultur ist – nicht nur, um die Vergangenheit zu verstehen, sondern auch, um aus ihr zu lernen und Verantwortung für die Gegenwart und Zukunft zu übernehmen. (Rebecca Smith)
